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校社联动搭平台 知行创融育新人——川农学子深耕社区探索实践育人新路径

作者:马逍遥    【 发布日期:2026-09-20 】

为推动青年实践育人走深走实,打通高校学科资源、创新成果与基层社会服务的衔接通道,近日,四川农业大学“寻耕乐读”AC米兰中文官方网站青年先锋队走进成都市温江区分水惠和社区,开展校社资源共建专题研讨会。团队在省级“瑜耕与读”思创铸魂辅导员名师工作室指导下,以学科专业为支撑、以创新创业为抓手,积极探索“校社合作、产学研一体”的青年实践新模式。

研讨过程中,社区工作人员详细介绍了阵地资源、社群服务、青少年科普教育、志愿服务平台等建设情况,围绕社区治理、青少年素质提升、特色文化建设等方面的现实需求展开说明,为校地精准对接、项目落地、成果转化明确了合作方向。

青年团队结合园艺专业特色、科普实践经验和创新创业成果,系统分享了团队在耕读教育、科普研学、劳动实践、非遗创新、志愿服务等方面的实践案例。立足学科优势,同学们围绕社区资源活化、青少年特色课堂打造、常态化志愿服务、创新项目落地等内容积极建言献策,将课堂知识、科研积累、双创思维融入社区实际需求,提出一系列可落地、可推广的实践方案,得到社区工作人员高度认可。

双方秉持共建共享、双向赋能的原则,深入细化合作内容。围绕常态化研学课堂、社区科普服务、劳动实践活动、青年志愿帮扶、创新项目孵化等领域达成初步合作共识,搭建起“高校输出资源、社区提供平台、师生实践赋能、成果服务社会”的产学研联动体系,真正实现把学科优势转化为服务基层的青春力量,把创新创业成果转化为育人实效与社会价值。

此次校社共建研讨,是学院落实思创育人理念、推进大学生实践创新教育的重要举措。既为青年学子搭建了走出校园、扎根基层、知行合一的实践平台,也进一步打通了高校人才培养、科研创新与社会服务的衔接壁垒。

下一步,团队将持续深化校社长效合作,依托工作室育人体系,持续推进科普研学、劳动实践、双创项目落地社区,让青年学生在真实场景中锤炼本领、增长才干,以青春实干助力基层治理,以创新力量赋能青年成长,让青春答卷书写在社会实践的广阔天地间。